Bringen Sie Ihre Kinder in Schwung mithilfe interessanter Bewegungsstationen, welche unter ein bestimmtes Motto gestellt werden.
Es werden zwei Kinder aus der Gruppe ausgewählt, die die Polizisten sind. Anschließend müssen sie versuchen die anderen Kinder (Diebe) zu fangen. Wenn diese gefangen wurden, können sie sich befreien, indem sie 5 Hampelmänner machen.
Der ganze Boden besteht aus Feuer und die Kinder dürfen nur darüber laufen, wenn sie die Flammen mit blauen Matten (falls zu schwer blaue Reifen) gelöscht haben und einen "Wasserweg" erstellt haben.
Die Kinder müssen Karten richtig zuordnen, die sie in der Halle hinter verschiedenen Hindernissen suchen müssen. Auf einer Karte steht eine Zahl (z.B. 3) und auf der anderen ein Objekt dieser Anzahl (z.B. 3 Bäume).
Es werden mehrere Teams gebildet (bestehend aus 3, 4 oder 5 Kindern), die sich alle auf der einen Seite des Raumes sammeln. Jedes Team hat einen Behälter (z.B. Kiste, Karton, etc.) vor sich mit ganz vielen Briefen in vier unterschiedlichen Farben (dargestellt durch Bälle, Jongliertücher etc.). Zusätzlich werden im Raum vier leere Behälter verteilt (in den vier festgelegten Farben). Die Kinder müssen so schnell wie möglich von ihrer Kiste die Briefe in die dazugehörige Kiste transportieren. Es darf immer nur ein Spieler aus einem Team unterwegs sein und nur einen Brief zustellen.
Die Kinder stellen sich z.B. 4m Meter vor das Tor (Entfernung kann entsprechend angepasst werden) und versuchen mit dem Ball hinein zu treffen.
Die Kinder suchen im Raum nach Blättern auf denen Essen (Vorspeise, Hauptspeise, Nachtisch) aufgezeichnet ist (z.B. ausgeschnitten aus einer Kochzeitschrift) und fügen diese zu einem bestimmten Gericht zusammen.
Die Kinder laufen über eine Langbank und machen anschließend eine Rolle und einen Strecksprung auf einer Matte.
Die Kinder werden in Löwe, Giraffe, Pferd und Schlange aufgeteilt. Während die Kinder herumrennen, wird abwechselnd eines der Tiere gerufen. Bei Löwe müssen die Kinder auf allen vieren laufen; bei Giraffe müssen sie auf Zehenspitzen laufen; beim Pferd müssen sie Pferdchensprünge machen und bei der Schlange legen sie sich auf den Boden und schlängeln sich. Das Kind, das als letztes die Bewegung gemacht hat, muss für eine Runde aussetzen und darf das nächste Tier nennen.
Die Kinder müssen Sandsäckchen aus einer Kiste über/durch die Sprossenwand transportieren und auf der anderen Seite aufeinanderstapeln und einen Turm bauen.
Die Kinder sind schwerelos und dürfen deswegen den Boden nicht berühren. Sie müssen von Matte zu Matte springen, um zur Rakete (Langbank) zu gelangen.
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